COMMENT FAVORISER LA TRANSITION PÉDIATRIE-MÉDECINE ADULTE DU PATIENT ADOLESCENT ?

Éducation thérapeutique du patient adolescent en transition vers les soins adultes.

Le programme de formation IPCEM doit permettre aux soignants d’élaborer des actions éducatives pour préparer le jeune à la transition pédiatrie - médecine adulte, et inscrire cette éducation dans des choix organisationnels.

Les participants sont invités à travailler à partir de cas et de problématiques rencontrés sur leur terrain pratique. Des pistes de solution seront réfléchies et discutées en groupe, avec l'aide de l'intervenant.

Objectifs pédagogiques :

  • Comprendre les transformations développementales de l’adolescent
  • Définir la transition pédiatrie-médecine adulte et identifier les facteurs sur lesquels agir pour l’optimiser
  • Analyser les différents modes d’organisation de la transition permettant de favoriser l’autonomisation du jeune patient
  • Évaluer les besoins d’apprentissage du jeune patient pour la transition vers les soins adultes
  • Élaborer une liste de compétences spécifiques à la période de transition
  • Concevoir et animer un atelier permettant aux jeunes patients d’atteindre une compétence déterminée
  • Évaluer les compétences du jeune patient
  • Conduire un entretien d’information et de planification de la transition avec l’adolescent et ses parents

Dates : 22-23 novembre 2018

Lieu : IPCEM, 8-14 Passage Ste Anne Popincourt, 75011 Paris

Tarif : 745 euros

Intervenant : Maxime Morsa

Inscription: info@ipcem.org ou 01 43 14 74 60.