Pratiques pédagogiques d'éducation thérapeutique Approche Générale

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Marchand C, Amory-Rébérot B, Van Der Schueren Etévé M, Proust N, Ruelle L, Taupin JM, et al

Utilité de la carte conceptuelle dans le suivi éducatif de patients au sein d’un pôle de prévention et d’éducation du patient

IN : ETP/TPE, 2012