La XVIè Journée de l'IPCEM
25 novembre 2008
Innovations et créativité en Éducation Thérapeutique du Patient
Depuis qu'elle existe, l'éducation thérapeutique du patient s'est révélée être un espace d'innovation et de créativité .
La créativité des soignants et des patients concerne aussi bien de nouvelles modalités d'apprentissage, de partage d'expériences, d'évaluation ; elle intègre des activités originales comme les randonnées pédagogiques, le jeu, l'art, elle suscite des lieux d'échanges, de formation mutuelle et de solidarité sur les forums internet.
L'ingéniosité conduit à penser de nouvelles organisations et formes d'ETP pour la rendre accessible au plus grand nombre de personnes, en l'étendant à la famille, en tentant d'atteindre les publics les plus démunis, en la délivrant dans des contextes communautaires, en la faisant itinérante, en la développant aux niveaux des urgences médicales et chirurgicales.
Les associations de patients prennent progressivement toute leur place dans ce champ où l'alliance avec les soignants est à inventer complètement. L'environnement éducatif du patient s'enrichit de supports et d'outils pédagogiques qui favorisent son intégration dans une vie quotidienne d'auto soins et soutient son adaptation à sa maladie.
Au moment où paraissent le guide méthodologique sur la structuration des programmes d'éducation thérapeutique dans le champ des maladies chroniques de l'HAS-INPES (2007) ainsi que les recommandations sur l'Education Thérapeutique du Patient de l'HAS, il semble important de pointer les innovations qui naissent ou existent déjà et préfigurent les configurations et modalités de l'ETP de demain.
Cette XVIème journée de l'IPCEM est dédiée à l'ingéniosité, à l'innovation et la créativité des soignants et des patients dans le champ de l'éducation thérapeutique. Les communications qui y sont présentées anticipent les nouvelles organisations et modalités d'une ETP de demain, vivante et humaniste.
Introduction de la journée
Pr. Rémi Gagnayre - Président de l'IPCEM
Télécharger l'intervention (PPT)Ecouter l'intervention (mp3)1ère Conférence introductive
Pour une lecture transdisciplinaire des programmes d'éducation thérapeutique: quelle(s) logique(s) engager ?
Dr. Patrick Paul - Médecin généraliste, Docteur en sciences de l'éducation (Nivillac-Morbihan)
Ecouter l'intervention (mp3)Thème 1 - Modérateur : Claire Le Tallec
Nouveaux publics et contextes de l'éducation thérapeutique du patient
Mme. Sabine Malivoir / Mme. Dana Castro - Psychologue clinicienne - Centre d'Education Thérapeutique de l'AJD Hôpital Robert Debré AP-HP (Paris) / Psychologue clinicienne - Ecole de psychologues praticiens (Paris)
Ecouter l'intervention (mp3)Avantages, limites et conditions de recours à la compétence du patient en situation d'urgence
Dr. Nathalie Assez - Praticien Hospitalier, urgentiste - SAMU 59 (Lille)
Télécharger l'intervention (PDF)Télécharger l'intervention (PPT)Ecouter l'intervention (mp3)Place de l'éducation thérapeutique dans le projet d'établissement : Un projet de prise en charge des patients
Mme. Elizabeth Gloaguen - Directeur, Coordonnateur Général des Soins-CHR Metz-Thionville
Télécharger l'intervention (PDF)Télécharger l'intervention (PPT)Ecouter l'intervention (mp3)Questions-réponses du thème 1
Ecouter l'intervention (mp3)Thème 2 - Modérateur : Michel Gedda
Nouveaux programmes et structures d'éducation thérapeutique du patient
Création d'un espace consacré à l'information, l'éducation, la prévention et la formation des usagers de la santé dans un bassin de population de 320 000 habitants. Pourquoi ? Comment ? Avec qui ? : "Synergie Santé"
Dr. Pierre Cuny - Praticien Hospitalier Temps Partiel, Endocrinologue, Diabétologue, Coordonnateur des unités médicales du Service d'Endocrinologie-Diabétologie-Nutrition du CHR Metz-Thionville
Télécharger l'intervention (PDF)Télécharger l'intervention (PPT)Ecouter l'intervention (mp3)Enfance-adolescence-diabète Midi-Pyrénées: une structure innovante en éducation thérapeutique
Dr. Claire Le Tallec - Praticien Hospitalier, Pédiatre Diabétologue-CHU Toulouse
Télécharger l'intervention (PDF)Télécharger l'intervention (PPT)Ecouter l'intervention (mp3)Diabète de type 2 et unité d'éducation thérapeutique ambulante en milieu rural
Mme. Geneviève Vaillant - Praticien Hospitalier, Diabétologue-CHU Dijon
Télécharger l'intervention (PDF)Télécharger l'intervention (PPT)Ecouter l'intervention (mp3)Questions-réponses du thème 2
Ecouter l'intervention (mp3)2ème Conférence introductive
Apport de l'expression corporelle et de l'art thérapie pour les patients atteints de maladie chronique
Pr. Alain Golay - Professeur de diabétologie - Hôpital Cantonal Universitaire de Genève
Télécharger l'intervention (PDF)Télécharger l'intervention (PPT)Ecouter l'intervention (mp3)Thème 3 - Modérateur : Philippe Barrier
Patients et partenaires de l'éducation thérapeutique du patient
Patients, partenaires de l'éducation thérapeutique : l'exemple d'une association française de patients hémophiles
M. Thomas Sannié / Dr. Claude Guerois - Vice-Président de l'Association Française des Hémophiles, Responsable du programme ETP(Paris) / Praticien Hospitalier en retraite, Hématologue-CHU Tours
Télécharger l'intervention (PDF)Télécharger l'intervention (PPT)Ecouter l'intervention (mp3)Programme d'art-thérapie pour patients obèses diabétiques
Mme. Cristina Anzules / Dr. Frédéric Sanguignol - Art thérapeute, psychothérapeute - Division d'enseignement et de traitement des maladies chroniques - Hôpital Cantonal Universitaire de Genève / Directeur médical-Clinique de Bondigoux (Toulouse)
Télécharger l'intervention (PDF)Télécharger l'intervention (PPT)Ecouter l'intervention (mp3)Création et développement d'un programme d'activités physiques pour des patients diabétiques au sein du "Réseau Paris Diabète" en collaboration avec l'association "Randonnée Diabète"
Mme. Aurore Biasini Kacprzak - Éducatrice sportive-Réseau Paris Diabète
Rendez-vous sur le site Réseau Paris-Diabète