Mémoires primés

Vous trouverez ci-dessous une liste de mémoires primés sur l'éducation thérapeutique du patient.

Mme Cécile Allus
Mme Armelle Montestrucq

" ... et si l'éducation thérapeutique était possible aux urgences pédiatriques ?

Depuis sept ans, les urgences Pédiatriques du Centre Hospitalier de Pau mènent ponctuellement des séquences informatives, éducatives concernant des soins d’hygiènes (DRP) ou bien des pathologies aiguës transitoires (gastro-entérite, constipation…). Grâce à ce travail mené sur l’année 2011/2012 et à une volonté de développer l’Education Thérapeutique au sein des Urgences Pédiatriques concernant la pathologie dyspnéique chronique, nous avons créé un outil d’acquisition d’auto soin ainsi qu’une grille d’évaluation de l’acquisition du geste dans le but d’instaurer, améliorer, maintenir un état de santé de qualité afin d’éviter une éventuelle hospitalisation.

Mme Laure Le Picard
Dr Béatrice Millotte
Mme Laurence Zarandonna

Les aventures de zephyr et éolia création d'un outil d'éducation thérapeutique dans l'asthme infantile

L’objectif de ce mémoire est la création d’un outil d’éducation thérapeutique. Il concerne l’administration de traitements inhalés, via une chambre d’inhalation standard, adapté à des enfants asthmatiques, dans une tranche d’âge dépourvue d’outils spécifiques (1 à 6 ans). Il s’appuie sur des notions validées en éducation thérapeutique. Pour cela, une étude prospective en 3 parties a été réalisée, consistant en :
- une évaluation des connaissances médicales, paramédicales et parentales sur l’administration d’un traitement inhalé,
- la création d’un outil ludique répondant aux besoins ressentis par les familles et le personnel soignant de pédiatrie, du Centre Hospitalier de Périgueux, puis évaluation de cet outil via une enquête de satisfaction,
- l’élaboration d’une enquête visant à évaluer l’impact réel de cet outil éducatif en vue d’une utilisation future lors d’ateliers d’éducation thérapeutique, dédiés aux jeunes enfants asthmatiques.