Le patient atteint de BPCO/IRC

Dans le prolongement des cycles de formation pédagogique à l'éducation du patient atteint d'asthme, l'IPCEM propose un cycle de formation sur le thème: "Mise en oeuvre d'un programme d'éducation thérapeutique pour patients atteints de BPCO / IRC".

Cette formation s'adresse aux soignants et différents intervenants prenant en charge l'éducation du patient atteint de BPCO et/ou IRC. Il s'agit d'une formation au caractère multidisciplinaire accueillant pneumologues, médecins généralistes, infirmier(e)s, kinésithérapeutes, psychologues des services de pneumologie et de centres de cure, prestataires de service d'appareillage médical…


PROGRAMME

3 jours / 995 €

SESSION 1

Les fondements de l'éducation thérapeutique du patient

Elle permet aux participants d’identifier les principes sur lesquels repose l’éducation thérapeutique du patient et d’évaluer ses potentialités psychologiques et d’apprentissage pour déterminer un programme d’éducation.

Objectifs pédagogiques

À la fin de cette session, les participants doivent être capables de :

  1. Réaliser un diagnostic éducatif
  2. Identifier les caractéristiques psychologiques d’un patient
  3. Etablir et négocier un contrat d’éducation thérapeutique avec le patient
2 jours / 745 €

SESSION 2

Les stratégies pédagogiques

Elle permet aux participants d’organiser et de mettre en œuvre le contrat d’éducation thérapeutique du patient atteint de BPCO/IRC.

Objectifs pédagogiques

À la fin de cette session, les participants doivent être capables de :

  1. Sélectionner et mettre en œuvre les techniques pédagogiques collectives et individuelles en fonction du contrat d’éducation thérapeutique du patient
  2. Concevoir des supports écrits d’éducation thérapeutique du patient
  3. Planifier un programme en fonction des compétences et du contexte d’exercice
2 jours / 745 €

SESSION 3

Evaluation et organisation du suivi éducatif du patient atteint de BPCO/IRC

Elle met l’accent sur l’évaluation des acquis, le suivi éducatif et l’implantation de structures d’éducation.

Objectifs pédagogiques

À la fin de cette session, les participants doivent être capables de :

  1. Concevoir les outils d'évaluation du contrat d'éducation thérapeutique
  2. Réaliser un bilan de l'apprentissage du patient et de l’application de ses acquis à sa vie quotidienne
  3. Identifier et mettre en œuvre les modalités d’une éducation de suivi
  4. Réaliser un dossier d'éducation ou un compte-rendu éducatif pour le suivi du patient et l’implantation d’activités d'éducation thérapeutique
  5. Identifier des critères d’évaluation du processus et des résultats du programme d’ETP (auto-évaluation annuelle et évaluation quadriennale)

Session 1   30-31 mars et 1er avril 2016
Session 2   16-17 juin 2016
Session 3   6-7 septembre 2016

Session 1   27-28-29 mars 2017
Session 2   15-16 juin 2017
Session 3   7-8 septembre 2017